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心理氧吧

丢失的玩具,宝宝为什么不试图去寻找一下呢

2018/6/22 9:00:00 编辑:心灵花园

  心理咨询师去判定一个人的身心是否健康,很大程度上是看他面对突如其来的事件时的态度。冰冻三尺非一日之寒,心理疾病的产生,是因为个体发现问题不去解决所导致的。心理咨询是深入到实质的谈话。事实上,心理咨询的目的是想要通过交流,解决常年不得解决的问题。是让求助者能有学会面对事实的能力。而要做到这一点,一方面和一个人的领悟能力有关,另一方面,和小时候父母的教育有很大的关系。
  在孩童成长的过程中,他们会因为喜欢一样东西而想要每天见到它,玩一玩它。当这样东西不见的时候,孩童是不会去寻找它的,因为孩子本身不知道他和这个玩具是独立分开的,他是他,玩具是玩具。孩子错误地以为,我喜欢的玩具不见了并不会影响我对玩具的喜欢。 
  儿童心理咨询师认为,这个时候若是家长朋友可以辅助孩子,引导孩子根据玩具丢失的轨迹,找到丢失的玩具,更有利于他们了解玩具与自身是彼此独立的。如果家长朋友对此不感到重视,他们就会任之放之。随着孩子的年龄增长所形成的逃避心理,让他们很有可能换上心理疾病。
  所以,心理疾病的预防要从小抓起,对于孩子来说他们的第一任心理疏导师就是他们的家长。对于被丢失的玩具,家长朋友要做些什么菜能够让他们自己去寻找呢。
  在心理学的领域,有一个词语叫做客体永久性,是指儿童理解物体是独立存在的实体,虽然他们不能感知到,但是他们仍然是存在的。
  这和我们开篇所说的宝宝认为自己和玩具是一体的恰恰是相反的意思。也就是说,具有客体永久性意识的孩子,他们知道玩具是玩具,自己是自己,当玩具丢失,他们会因为喜欢而顺着轨迹继续寻找。
  在亲子教育的过程中,儿童心理咨询师认为,家长朋友可以适当地和孩子玩一些培养客体永久性的游戏,比如,通过躲猫猫的游戏,引导孩子,让孩子有寻找的动力。另外,对于宝宝看得见的物品,不要去试图遮掩,这会组织宝宝感知觉的发展和客体永久性观念的形成。顺其自然,让宝宝通过自己的所见所闻,去认识世界。如果宝宝因为探索世界,不小心把家里弄乱了,作为家长,一定要有耐心,处理善后工作,切忌对孩子打骂,这是最不理智的教育方式。
  上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 流星 原创

 


 

 

 

 

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