9月25日晚上19:00，每周一期的专业督导如期举行。虽然是强降暴雨，但似乎没能阻挡心理咨询师想要学习想要督导的心。本次督导的案例概况如下：
有一个男孩小Y在父母的要求下来进行心理咨询，父母希望可以通过咨询让孩子的性别取向和正常人一样。
小Y的家庭环境中有一个比较强势的父亲和一个擅长管理小Y生活起居的母亲。小Y在父母的引导下，现就读于某市重点初中。与心理咨询师的初次见面虽显陌生，但通过心理咨询工具OH卡牌的使用，让心理咨询师对小Y有了一个大概的了解。小Y 对父亲的威严有敬畏之心，但又非常依赖于生活中的小伙伴。
小Y所接触的朋友圈中的男性都有非常女性化的一面，在他们与小Y进行交流的时候，小Y觉得很受不了。但同时又和男性有过牵手等行为。小Y对自己所做出的行为感到内疚是因为在他的家庭中父亲曾给他立过规矩，唯毒品与同性恋不能占。
可是小Y现在的交友圈就是这样一个充满着同性相吸的圈子。
心理咨询师督导的问题是如何通过咨询让小Y的生活现状有所改变。
对此，心理咨询专家顾歌老师指出以下几点：
第一，咨访关系中，心理咨询师最需要做的就是设身处地地为来访者考虑，想他所想，以此建立起比较契合的咨访关系；
第二，根据小Y 的家庭环境去了解他的问题源，从而解决相关的问题；
第三，顾歌老师在亲子教育问题上，就家长是否需要对孩子的行为作出设限，设限对孩子会有怎样的影响的问题与在场学员做出了深入的探讨，认为，在解决孩子成长困惑的问题上心理咨询师要抓住以下3点：
1）通过寓教于乐的方式解决孩子成长中的困惑；
2）对孩子的问题要做到有效的答疑解惑；
3）和孩子之间的关系要像朋友一般畅通无阻。
以上三点旨在让孩子成长中的每一个第一次不因为陌生而惊慌失措。
