2014/5/14
中国男孩四大危机在于学业危机、体质危机、心理危机和社会危机。李文道建议提高男孩的4Q（智商、体商、情商、逆商）：“应对学业危机，需要提高男孩智商（IQ），父母，老师要永远对男孩学业有信心，创造适合男孩学习的环境，帮助男孩克服暂时的学业困难 “为什么宅男、啃老男、娘娘腔男越来越多？为什么剩女、野蛮女越来越多？为什么铮铮铁骨越来越少？为什么纤纤排骨越来越多？为什么许多男孩家里是宝，到学校里成草？”首都师...
2014/5/14
具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。 具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。 (1)推脱责任 &nbs...
2014/5/14
儿童学习跟不上，家长首先想到的是孩子的智力水平，往往忽视了心理因素在学习中的重要作用。有调查表明，儿童学习困难的首要原因是各种心理上的问题，约占83.8%。因此，家长发现孩子学习跟不上，应带孩子去就诊，通过心理咨询和有关的测试，找出发生学习困难的根本原因，根据不同的原因，采取相应的干预措施。 儿童学习困难常见原因有哪些?据了解，儿童学习困难是指由于各种不良的因素，造成儿童学习上的失败，表现为经常性的学习成绩不佳。引起学习困难的常见原因有：学习能力障碍、...
2014/5/14
简单的碰触能让人产生温暖、舒服的感觉，轻抚对方的后背功效神奇，就算不直接接触而靠得很近也有作用。伊利诺伊州立大学的社会心理学家苏珊-斯派希尔的研究表明，性行为也能够使人感情上更加亲密，对女性尤为如此。不过，爱泼斯坦警告说，人们容易把身体上受到的吸引误解为爱的感觉，这种吸引也使人们看不到伴侣的内在性格。 美国心理学教授罗伯特-爱泼斯坦回顾了前人进行的“恋爱科学”的研究，总结出“科学恋爱十式”，还结合实验琢磨出“灵魂凝视”、交换秘密、“读心”等几种具体的练习法，希望...
2014/5/14
孩子进入高三，作为家长首先要端正对高考的认识。要经常鼓励孩子，给他们以充分的信任，要经常对他们说：“你尽力了，就是好样的！”要告诉孩子：每个考生都有考试焦虑，不光是你。你要做的就是不要把情绪不好当作自己不努力的理由，尽量减轻对自己内心紧张的关注，而把心思放在自己的学业上去。 孩子进入高三后，由于面临的高考日益逼近，学习任务重，心理压力大，确实很苦很累，作为家长一方面心疼孩子，另一方面又苦于无力给孩子更多的帮助，更由于对孩子的前途产生焦...
2014/5/14
教育专家认为，与心理热线、悄悄话信箱等常见咨询方式相比，这种另类心理咨询方式更迎合学生心理，像一个“心灵游乐场”，用道具和游戏拉近老师与学生的心理距离，让孩子们逐渐敞开心扉。 如今不少中小学都建有心理咨询室，但很多学生却不敢踏入，因为面对面的交流可能让他们有些手足无措。长宁区开元中学日前建成了一间200平方米的心理健康教育中心，它不同于...
2014/5/14
人们惯常把身边陪伴自己的动物称为“宠物”。而“宠物”似乎只能涵盖人与动物亲密关系的一个方面，即人对动物的抚养和关注。而这是否过于突出了人类的单方面作用呢？由此，当今越来越多的人开始使用“伴侣动物”这个词来称呼那些在生活中与人类保有亲密的情感联系、并能够在一定程度上与人类形成互动的动物。 动物不但可以成为我们的朋友，还能治疗一些疾病，特别是儿童的心理疾病。国际爱护动物基金会（IFAW）在这方面已经做出了许多尝试。 ...
2014/5/14
心理咨询师说，在大多数情况下，父亲在家庭生活中主要扮演的是规则建立者的角色，对孩子的种种行为加以适当的约束和规定。如果制定规则的角色缺失（如单亲家庭），或是规则太多、关注太少，都容易出现适应性问题或是诸如网络成瘾这样的失控问题。家长应投注足够情感和有效沟通，把孩子拉回现实世界。 与一般中学生相比，网络过度使用的中学生较少得到父母亲的理解，而父爱缺失容易成为孩子染上“网瘾”的高危因素。这是《上海精神医学》上一项最新研究得到的...
2014/5/14
儿女对父母放权，是孝。儿女允许父母犯错误，也是孝。孔子在讲孝的时候，精辟地说到一个词——色难。他意思说，以好吃的、好穿的奉养父母并不难，最难的是把所有的好东西给了父母之后，还能对之和颜悦色，此为最难。 儿时，父母无数次宽宥我们的过失，我们成人之后，却不愿意谅解父母所犯下的哪怕是一次错误。身为儿女，掌握着天下最幸福的一种权利，叫作“犯错权”，也就是愚蠢的权利、冒失...
2014/5/14
让孩子自主玩耍，并不意味着完全置之不理。适当参与，可以让孩子觉得他所做的事情值得你去关注，会更加鼓励他独立玩耍。但玩什么，怎么玩，应该是孩子的主意，孩子是主导，而你的角色是激发孩子的兴趣并鼓励孩子在独自玩耍中获得满足和乐趣。你需要对孩子的自主玩耍和创意始终抱积极乐观的欣赏态度。 “孩子们把世界看成一个整体，可能很神秘、难以理解，但依然是一个整体。他们不会像我们成年人那样把世界分割成不透风的小类别。他们会找到属于自己的通向未知世界的路。我们...
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