意象对话分析离不开人格理论，所以本次意象对话练习，大家首先温习了一下人格理论的形成和产生、以及发展过程；接着依旧分组进行一对一的练习，只有练习才能发现问题，也只有练习，才能真正成长和进步。经过前四次的练习，大家都有了程度不同的进步。
学员FL与FM一组，FL作为心理咨询师，FM作为来访者；在练习中，FM对FL的放松训练还有很到位的；但紧接着的意象对话却有了阻抗情绪，而FL对FM的阻抗视而不见，听而不闻，且在对话中有诱导的意思。下面是截取的一段对话：
FL：走出房间你看到了什么？
FM：我看到一个很大的操场；
FL：走过操场你看到了什么？
FM：我看到了一座房子；
FL：那是一座什么样的房子？
FM：是一座只有一层的大房子；
FL：房间里的窗户有多高？
FM：不高；
FL：房间里都有什么家具？
FM：什么都没有；
FL：从房间里走出来看见了什么？
FM：还是那个操场；
FL：穿过操场看到了什么？
FM：从操场穿过去看到了一条路；
FL：路两边都有什么？
FM：有很多树木；
FL：路有多宽？
FM：不宽，有阳光可以投射进来；
FL：向前走，前面有什么？
FM：还是笔直的路。
从这段对话中，我们不难看出：练习和学习意象对话同等重要，学无止境。FM在之后的分析中谈到，本来有好多想说的话，都被咨询师岔过去了，所以产生了阻抗。
尽管对话时间短，但我们依然看到路树成荫的道路，充满青春的活力，树木和房屋都是心理能量的展现。
作者：国家二级心理咨询师 王克
