一、唠叨、数落式；
很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。试想，夫妻之间唠叨还烦呢，唠叨是愚蠢的家教方式之一。唠叨的同时就是数落，孩子在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。家长要将数落式彻底取消，这些错误方式在毒害孩子的同时，还破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。
二、训斥、打骂式；
动不动就训孩子，这也不好，那也不对。打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好，一定得取消。
三、达标、疲劳式；
规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的家教方式，一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担。很多孩子考试前情绪非常紧张和疲惫，为什么？压力太大。如果考试前不对孩子施加压力，告诉孩子只要考出真实的成绩就行，结果孩子可能考得更好。面对好成绩孩子自己倒可能还不满意，觉得某几处丢分太多，愿意继续努力。
四、包办、陪读、催促式；
孩子的学习你都替他操心到，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。很多孩子说，我本来准备做作业了，父母一催我反而不想学了。小孩比较稚嫩，长期催促易形成逆反心理。
五、愁眉苦脸、处处操心式；
父亲母亲的面孔对孩子有最大的影响。想一想小时候父母对我们的态度，就能感受孩子的心理了。父母要是对你不理解一下，呵斥你一下，父母苦着脸，或父母高兴一下，对你都有很大影响。可是你当了父母却忘了这一点。一个很好的孩子回到家里，面对的是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张催促的脸，孩子在家中从根本上失去了学习的乐趣。父母的这张脸有时候决定了一切。
