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亲子教育

教育法则:关注什么就有什么

2014/12/2 9:34:31 编辑:心灵花园

  很多家长到知道改变孩子必须先改变自己,改变他人必须自己先做好。那到底改变自己的什么呢?自己怎么改变呢?心理咨询师分析,关注什么就有什么。昨晚上课时看一个家长说喝酒伤肝,自己的丈夫喜欢喝酒,而且基本是逢酒必醉,影响了夫妻和谐。
  怎么解决这个问题呢?通过调理身体来解决,行不行?行,但是仅仅靠身体调理是不可能真正的、彻底的解决问题的,要想解决这个问题必须身心调理双管齐下。改变自己,不关注丈夫喝酒,更不去说丈夫喝酒的事,彻底的漠视丈夫的这个恶习,就是心理调理。
  关注什么就有什么,想要丈夫戒掉喝酒的习惯,就不能去关注丈夫喝酒的事,要想孩子戒掉网瘾,就不去关注孩子上网的事,要孩子身体好,就不去关注孩子的一切对他们自己身体不好的言行,要想孩子学习努力,就不去关注孩子学习不努力的言行,彻底的漠视他人不好的言行,他人不好的言行才会逐步的消失。这就是吸引力法则,关注什么就有什么。关注好的言行,好的言行就会越来越多,关注不好的言行,不好的言行也会越来越多啊。可是现在绝大多数的教育、心理机构都在关注他人的不好的言行,去改变他人,导致了现在这样问题泛滥的局面啊。
  大家都学过,都知道家长要先改变自己才能改变孩子,都知道做好自己才能改变他人,怎样做好自己呢?怎样改变自己呢?就是改变自己关注别人要改变的不好的言行,彻底的漠视他人一切不好的、需要改变的言行,大家理解了吗?
  不愿意自己改变,去要求别人改变,家长的问题就在这里,结果是两败俱伤。
  心理咨询师分析,为什么别人的恶习改变不了,就是因为自己要求别人改变恶习的言行没有改变啊。自己改变了,就是给别人营造了不得不好的氛围了,在这样不得不好的氛围内,没有人是不会改变的。要别人改变就是给别人不得不继续坏的氛围,什么氛围,什么环境就一定会有什么样的人。人是环境的产物,去做好自己,改变环境吧。存在就是合理的,什么环境一定会有什么样的存在。
  本文推荐者曾接受顾歌心理咨询督导,在心理咨询领域有独特见解,其发布文章的观点为个人观点。

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