2014
12-19
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儿童心理健康游戏(九) HOT
儿童是学知识,学待人的时期,把握好儿童的初期教育,会给孩子创造一个更加优秀的人生。培养儿童形成良好的行为、生活习惯,形成一种有益于心理健康的心理定势或反射,包括个性心理品质、情绪情感、社会适应等方面,可以用情境教育对其心理问题实施有效干预,通过行为问题的矫治与游戏矫治。 心理游戏名称――凑钞.... Read More >
心灵花园®有芳香,有芳香的地方是花园!
儿童是学知识,学待人的时期,把握好儿童的初期教育,会给孩子创造一个更加优秀的人生。培养儿童形成良好的行为、生活习惯,形成一种有益于心理健康的心理定势或反射,包括个性心理品质、情绪情感、社会适应等方面,可以用情境教育对其心理问题实施有效干预,通过行为问题的矫治与游戏矫治。 心理游戏名称――凑钞.... Read More >
游戏的宗旨是用情境教育孩子天气变化反复无常,有晴空万里,也有狂风暴雨。人生也是这样,心理有准备,行动就会有应对。 心理游戏名称――看谁变得快 心理游戏目的:培养儿童的注意力和反应速度,体验快乐。 心理游戏方法:教师和儿童一起商定表示晴天、多云、阴天、雨天的动作,如双手上举表示晴天,双手在.... Read More >
人的双手上有十二条正经脉的 86 个经穴和 224 个奇穴,手部集中了与体内所有器官均有关系的穴位。手掌联结着人体的前部、手背联结着人体的后部各种器官,因此身体内部有无异常都可由经、穴传递给手的各部位。大家的手掌都不一样,各有各的特点。 心理游戏名称――比较手掌找差异 心理游戏目的:让儿童.... Read More >
让儿童在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷,感受合作的力量。开拓孩子们的思维方式,在竞争中体验双赢的快乐。 心理游戏名称――九连环;也叫心有千千结。 心理游戏目的:通过集体想办法解开结扣,让参与者学会团结协作。 心理游戏方法:参与者分成十人一组,手拉手站成圆圈,每个人要记清楚自己左右手分别拉的.... Read More >