2点半，孩子们一窝蜂的从房里冲了出来，嘴巴鼓鼓吃这饼干，一边SHOW着刚才的学习成果一边急切的询问着接下来的活动。今天的团训特地请来了LMI的刘竹君咨询师，来让小朋友们了解“成就感与自信”的重要性。

还是自我介绍，只是这次的主控权在“球”的身上——发言完毕的小朋友决定把“球”传给谁并让他继续发言。小朋友在小小的游戏中似乎体会到了隐约的掌控与成就。

接下来的活动看似简单却丰富而有意义。7个小朋友被分为了2组，分头进行：一组人在那头靠头热火朝天的进行着“班组讨论”，去哪？吃什么？怎么去？安全否？……全要他们自己来决定！另一组人或用沙盘或用画笔描绘出心中的一个特别角落。小小的是书桌的一角、大大的是学校的后花园，还有每天路过的银行都在不同人心中拥有了特殊的地位。