孩子早恋的问题始终是家长朋友们担心的问题。他们总觉得说，孩子上学的时候一早恋就会对他们的学习造成影响。这是大多数家长不允许的。所以在亲子教育中，早恋成了父母和孩子沟通中的主要障碍。
那么从心理学的角度来看，学生早恋的时间段是从什么时候开始的呢？
在众多的青少年咨询中，心理咨询师发现学生对异性产生情感的年龄大多分布在14-17岁之间。无论是男孩还是女孩，他们会去关注自己喜欢的异性。关注异性的时间多了，在学习上得时间少了。这就会引起孩子父母的注意。作为父母，反对孩子早恋是他们发现孩子早恋之后的第一反应。当他们将这第一反应表现在孩子面前时，避免不了的是彼此因为不能理解而产生的争吵。
青少年咨询师认为，家长在面对孩子早恋的问题上，一定不能和孩子硬碰硬。
谢天是一名初中生，不算很高的个子，留着一个童花头，佩戴者一副黑框眼镜，他之所以会戴眼镜是因为小时候在妈妈的熏陶下看了太多的世界名著。看上去很文静的男孩，在他初中的时候看中了他们班级的女同学，这个女孩的名字叫董珠。董珠是班级里的优秀学生。优异的成绩让她成为老师的好助手，同学的好榜样。
谢天每天放学都会和董珠一起走一段，时间长了，俩人自然就有了感情。后来，就从每天走一段，到谢天送董珠回家。不巧，一天放学，他们回家的路上遇见了董珠的妈妈。董珠慌乱之间，脸涨得通红。董珠妈妈凭借自己的经验，觉得自己的女儿一定是早恋了。
回去就是一顿打骂。董珠的个性很倔强，在母亲强烈的反抗下，她有一种就是要和谢天好的冲动。就这样，原本只是同学之间友好的相处在父母的参与下演变成了孩子的早恋。
在以上的案例中，我们可以看到董珠妈妈的冲动，将反对孩子早恋的态度在孩子面前没有遮掩得表现了出来。如果董珠妈妈可以委婉一点得说一些早恋的故事给自己的女儿听，女儿，作为初中生，有判断是非的能力。不会在有情绪的情况下，做出失去理智的决定。
希望通过董珠早恋的案例，让更多的家长朋友们知道，面对孩子的早恋，正确的沟通是关键，切记冲动，当面反对。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 流星 原创
