“六年级男生写史上最霸气早恋作文老师点评：你很牛”的新闻吸引了我的眼球。一位六年级男生写了一篇理直气壮的早恋作文，老师的点评亮了：你很牛，我仿佛看到了青春的火焰在你的头顶燃烧…但是，你没有“计划”！不及格！对于上述新闻，在网友纷纷质疑文章的作者并不是小学生之外，我们也能看出社会对早恋的态度如何。
最近几年早恋的事频频被搬上新闻，早恋的年纪呈现低龄化的趋势，幼儿园和小学的“早恋”似乎也不是新鲜事。
首先，我们得明白，何为“早恋”？心理学指出早恋是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，并且只在中国被广泛使用。
进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，恋爱就有可能发生了。为什么大多家长和老师会反对和打击早恋呢？一方面，这时候的情感多由性冲动和外在吸引所产生，缺乏对对方和未来的全面评价和评估，同时，缺乏责任感和伦理道德的约束，一不小心就会导致难以承担的后果比如怀孕。另一方面，恋爱有可能影响学业，这是当下学校和家长反对的主要原因。当然，这些后果不是必然会发生的，这就需要长辈的引导，尤其是家长。家长在了解到孩子早恋后，切不可对孩子急躁训斥甚至冷嘲热讽促使青少年心理问题呈增长趣趋势。心理咨询师认为，家长需自我调适，并以冷静的心态分析和告知孩子性教育知识，使其明白背后的责任。若孩子考虑良久，决心恋爱，我们需引导孩子承担责任和把握分寸，同时，为了以后的理想（学业或工作）继续付出和努力。
“早恋”本身不是问题，但如果家长和学校不进行适当的引导，就有可能导致问题。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 方园 原创
