有些人可能会觉得“心理防卫”听起来总是在对抗着什么，感觉总是不太舒服。而当他们听到儿童也有心理防卫的时候，可能还会有一种更加复杂的情绪。
但其实，我们的心灵是很脆弱的，我们的生活中处处都可能会感受到来自外部的威胁，而如何保护我们的心灵不受到伤害，这几乎是我们与生俱来的能力。
防卫机制也可能是一个人在处理实际的外部危险时所采用的一种方式。当观察儿童们创造出来的防卫机制时，心理学专家注意到，孩子们会将自己视为在一个由有力量的成年人和危险组成的世界里相对弱小的群体，因此他们会通过新奇和角色游戏来弥补这种劣势。通常来说，当一个孩子感觉到被一种幻象所威胁时，或许是一个鬼魂或一个有暴力倾向的人，他们就会将这种吓人的特征与外部物体结合起来，通过假装自己是一个鬼魂或者打扮成一个牛仔或强盔，他们通过一个消极的角色转化成一个积极的角色。通过这种方式，他们在所处的环境中重新获得了力量感。
心理学专家分析了儿童们的故事，在故事中一个男孩儿或一个女孩儿试图驯服一个坏老头，他很富裕或者有权力或者有点可怕，就像是《小公子特洛男爵》里那样。这个小孩儿能够做到其他人没有能力做到的——感触到人的心灵，结果是他变成了一个真正的人。在其他的故事里，温顺的野生动物或野兽也能抚养人类。这些幻想通常表现出对于现实的一种逆转。它们也帮助儿童在现实关系中，如儿子与父亲之间，掌握到缺少的权力感，同时它们也帮助儿童促进其自身与现实黄幕的和谐，自相矛盾的是因为他们会使自己否认这一点。
本文推荐者曾接受顾歌心理咨询督导，在心理咨询领域有独特见解，其发布文章的观点为个人观点。
