以前在学校里总能看到3种类型的学生，第一种是学习成绩特别好并且遵守学校行为准则的好学生，第二种是学习成绩不好而且还不遵守学校行为规范的坏学生，第三种是介于第一种和第二种之间的中间地带学生。
从多年的研究数据表明，当年的那些坏学生，会在若干年后变成某企业的老板，而那些好学生以及中间地带的学生只是平凡地过着各自的生活。
将这个研究数据放入心理学视角来分析一下，会发现，坏学生之所以可以成为若干年的成功的企业家是因为他们的思维中存在这一种创新的元素，对于所有的条条框框来说，他们并不是真的不去遵守，而是可以在所有条条框框的表面看到深层次的真实。这并不是只需要一双慧眼就可以做到，这需要一颗清澈透亮的心。然而，在他们具备这些可以创新的条件之后，他们还有一种非常好的品质是有着很高的执行力，放在学校里，他们会被老师认为他们是多动症患者的候选人，恰恰是这种被看作多动症的因素是他们骨子里的执行力。无论从哪个方面来看，执行力就是一种行动力，一种思考过后的行动力。在这执行力的背后更包含着一种探索真实以及追求真理的精神。
在职场上，并不是说要求每一个职场人都有企业家那样的头脑，然而思维的转换是必须的，很多时候，职场人，都会做着搬运工的工作，把领导的想法，同事的想法，在互相交流之后原封不动地照办不误。这样的行为正说明了他们没有真正的理解。我们需要转化是为了更好地与人沟通以及高效工作。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 杨丹倩 原创
